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2022-2023-2学期《有机化学》课程说明书-辛纳纳
作者: 发布时间:2023-03-13
《有机化学(二)》课程说明书 | |||||||||||||||||||
一、主讲教师信息 | |||||||||||||||||||
姓 名 | 辛纳纳 | 性别 | 女 | 学历 | 博士 | 职 称 | 副教授 | ||||||||||||
研究方向 | 富勒烯化学,有机合成 | 工作单位 | bat365官网登录 | ||||||||||||||||
讲授课程 | 有机化学 化学与健康 | ||||||||||||||||||
联系电话 | 15224332582 | 电子信箱 | xinnana@lcu.edu.cn | ||||||||||||||||
二、课程信息 | |||||||||||||||||||
课程名称 | 中文 | 有机化学 | 先修课程 | 化学原理、元素无机化学 | |||||||||||||||
英文 | Organic Chemistry | 课程性质 | 专业教育必修课 | ||||||||||||||||
学时 /学分 | 64 /4 | 授课范围 | 化学专业 2021级2班 | ||||||||||||||||
授课时间 和地点 | 周三1-2节:4A508室;周五1-2节:4A510室;辅导周五7-8节:4A508室 | 人数 限制 | 45 | ||||||||||||||||
课程简介 | 有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质、用途、合成方法以及它们之间相互转变和内在联系的科学。本课程系统讲授各类有机化合物的命名法、同分异构、结构和性质、重要合成方法以及相互之间的转化关系;价键理论和分子轨道理论在有机化学的应用;诱导效应和共轭效应、碳正离子、碳负离子、碳游离基等活性中间体及其在有机反应中的应用;亲核取代、亲电取代、亲电加成、亲核加成和游离基反应历程,氧化-还原反应,缺电子重排历程,周环反应;介绍立体化学的基本知识和基本理论;介绍红外光谱,核磁共振谱的应用及其简单谱图的识别;重要有机化合物的来源,制法及其主要用途等。 | ||||||||||||||||||
三、教学资源 | |||||||||||||||||||
指定教材 | 《基础有机化学》,邢其毅、徐瑞秋、裴伟伟、裴坚编,北京大学出版社,四版 | ||||||||||||||||||
参考文献 | 1.《基础有机化学》,邢其毅、徐瑞秋、周政编,高等教育出版社,三版 2.《有机化学》,曾昭琼主编,高等教育出版社,三版 3.《有机化学》,胡宏纹主编,高等教育出版社,二版 4.《有机化学》,美R·T·莫里森编,科学出版社,二版 5.《有机化学》,王积涛 主编,南开大学出版社 6.《有机化学》,孙昌俊、李致冉主编,山东大学出版社 7. 各种有机化学习题集 | ||||||||||||||||||
教学网站 | bat365在线平台有机化学精品课程网站: http://hgxyjxw.lcu.edu.cn/yjhx/ | ||||||||||||||||||
四、教学信息 | |||||||||||||||||||
教学目标 | 通过本课程的学习,要求员工掌握有机基本概念、结构理论,理解反应机理,掌握各类有机反应的共同特征和规律,并利用掌握的有机反应实现目标化合物合成的基本技巧。 | ||||||||||||||||||
教学进度 (以周为单位) | 课堂讲授 | 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 | |||||||||||||||||
教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) | 内容及时间、地点 | ||||||||||||||||||
第1周 | 无 | 全校补上学期期末考试 | |||||||||||||||||
第2周 | Chapter9 卤代烃 §9-1卤代烃的分类命名和同分异构; §9-2卤代烃的物理性质 §9-3卤代烃化学性质; |
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第3周 | Chapter9 卤代烃 §9-3卤代烃化学性质;§9-4卤代烃制备方法;§9-5重要卤代烃应用举例 | 作业1
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第4周 | 第十章 醇 酚 醚 §10-1醇的命名 §10-2醇的性质§10-3醇的制备 |
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第5周 | 第十章 醇 酚 醚 §10-4重要的醇§10-5酚的命名、结构§10-6酚的性质§10-7重要的酚 |
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第6周 | 第十章 醇 酚 醚 §10-8醚的分类结构和命名法§10-9醚的性质 第十一章 醛 酮 §11-1醛和酮的分类、同分异构现象和命名法
| 作业2 | |||||||||||||||||
第7周 | §11-1醛和酮的分类、同分异构现象和命名法 §11-2醛和酮的结构§11-3醛和酮的性质 |
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第8周 | §11-3醛和酮的性质 §11-5重要的醛酮
| 作业3 | |||||||||||||||||
第9周 | 第十二章 羧酸及其衍生物 §12-1羧酸的分类和命名法§12-2羧酸的物理性质 §12-3羧酸的化学性质§12-4羧酸的来源和制备、§12-5羧酸衍生物的命名§12-6羧酸衍生物的性质 |
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第10周
| 第十三章 取代羧酸 §13-1羟基酸的分类、命名、来源制法§13-2羟基酸的性质§13-3重要的羟基酸§13-4羰基酸的分类、命名 | 根据学院安排,近期进行期中考试/运动会 | |||||||||||||||||
第11周
| §13-5重要的羰基酸及性质§13-5重要的羰基酸及性质第十四章 含氮化合物 §14-1胺的分类、命名和结构§14-3胺的化学性质 | 作业4 | |||||||||||||||||
第12周
| §14-3胺的化学性质§14-4胺的来源和制备 §14-5重要的胺 §14-6重氮化§14-7重氮盐的性质 第十五章含硫、磷和硅化合物(自学) |
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第13周 | 第十六章 杂环化合物 §16-1杂环化合物的分类和命名§16-2五元杂环化合物 | 作业5
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第14周 | 第十六章 杂环化合物 §16-3六元杂环化合物§16-4稠环杂环化合物§16-5生物碱 第十七章 周环反应(自学) 第十八章 有机合成 §18-1有机合成的重要性和基本要求§18-2有机合成中几个相关因素 |
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第15周 | 第十八章 有机合成 §18.3 设计合成路线的方法 |
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第16周 | 第十九章 碳水化合物 §19-1碳水化合物的来源、涵义、分类§19-2单糖 §19-3双糖§19-4多糖 | 作业6 | |||||||||||||||||
第17周 | 第二十章氨基酸、多肽、蛋白质 §20-1氨基酸§20-2多肽§20-3蛋白质 第二十一章类脂化合物 §21-1油脂的组成和性质§21-2蜡§21-3磷脂 §21-4肥皂和合成洗涤剂 第二十二章 萜类和甾族化合物 §22-1萜类化合物§22-2甾族化合物 | 停课,学期小结 | |||||||||||||||||
教学方法 与手段 | 通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体辅助教学手段。 本学期授课视频全部上传至超星课程平台,可以辅助自主式学习 | ||||||||||||||||||
学习方法 | 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览教学视频及自习辅导。 | ||||||||||||||||||
五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等) | |||||||||||||||||||
该课程不含实践教学,相关实验课已独立设课。 | |||||||||||||||||||
六、成绩考核 | |||||||||||||||||||
平时成绩 | 作业(含命名、完成反应、机理、合成、推断等题型)和平时表现10% | ||||||||||||||||||
过程测试 | 两次小测(客观题,含选择、判断等,学习通进行)共占10% 一次单元测试(客观题,含选择、判断等,学习通进行,比小测考试范围广、题量大,时间长,学习通进行)占20% 期中考试(命名或解释题,完成反应,机理,合成、推断、鉴别等题型,教师自主命题,闭卷,时间为120分钟,满分为100分)占20% | ||||||||||||||||||
期末成绩 | 占总成绩50%,闭卷(时间为120分钟,满分为100分)。 题目类型有命名或解释题、选择、完成反应、反应机理、合成以及推导结构等题型。 | ||||||||||||||||||
考试说明 | 缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%。 | ||||||||||||||||||
备 注 | 1.开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3.本课程答疑时间、地点为:与员工协商待定。 4.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。 5. 课程64学时,应安排16周,考虑到放假调休的可能,授课进度根据放假调休可适当调整。 | ||||||||||||||||||
系主任签名: 分管教学经理签名:
年 月 日 年 月 日